Estratexias para educar con (e pese ás) fotografías dos materiais curriculares.
Quen aparece?
Quen ten protagonismo?
Quen fai deporte colectivo?
Quen é fráxil? Quen é forte?
Quen gaña medallas?
Quen está ao aire libre?
Que corpo é forte? Que corpo é delicado?
Quen parece máis vulnerable?
Que transmite cada plano?